Ambiente de aprendizaje lúdico para desarrollar habilidades pre braille de la lectoescritura en un niño con discapacidad visual

Bachelor Thesis

Abstract: La atención a la diversidad es un aspecto fundamental para la inclusión educativa, es por ello que l

Palabras claves:

ambiente de aprendizaje lúdico, Discapacidad visual, habilidades pre braille, Lectoescritura, literacy, playful learning environment, pre-braille skills, Visual Impairment

Autores:

Karen Johanna Tuba Quinde, Karla Lisseth Viteri Pogo, María Eugenia Ochoa Guerrero, Vanessa Esperanza Montiel Castillo

Fuentes:

rraae