¿Método tradicional o alternativo? Hacia la consolidación de una estrategia didáctica para el aprendizaje del tema segunda guerra mundial acorde a las necesidades educativas actuales

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Abstract: La Segunda Guerra Mundial, un acontecimiento de discusiones políticas y dominio social que parte la

Palabras claves:

educación; TIC; metodología por proyectos; trabajo colaborativo; cooperativo; estrategias didácticas; segunda guerra mundial, education; ICT`s; project-based learning; collaborative; cooperative work; teaching strategies; second world war

Autores:

Wilmer Edilson Cuellar Sambony

Fuentes:

rraae