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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(5)
Publisher
Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Idiomas(2)
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Idiomas(2)
Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Idiomas.(1)
Área temáticas
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(4)
Educación(2)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Enseñanza primaria(1)
Literatura y retórica(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(4)
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera(2)
Tecnología educativa(1)
Origen
rraae(5)
"Los recursoso tecnológicos educativos y el aprendizaje metacognitivo del idioma Inglés en los estudiantes de los décimos grados paralelos 1 y 2 de la Unidad Educativa "Bolivar" del cantón Ambato de la Provincia de Tungurahua"
Bachelor ThesisAbstract: En la educación ecuatoriana no han existido innovaciones en los recursos tecnológicos, ya que se haPalabras claves:APRENDIZAJE METACOGNITIVO, RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOSAutores:Ana María Freire Coronel, Carlos Andrés Morales FiallosFuentes:rraaeEl uso de material auténtico (listening) para el desarrollo de la destreza auditiva del idioma inglés en los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Guayaquil” del cantón Ambato
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se ha enfocado en analizar: El uso de material auténtico (Listening) paraPalabras claves:MATERIAL AUTÉNTICO AUDITIVO, DESARROLLO DE LA DESTREZA AUDITIVA, RECURSOSAutores:Carlos Andrés Morales Fiallos, Ricardo Germán Cocha MirandaFuentes:rraaeEl uso de material de lectura impreso en tercera dimensión (Pop Up Books) en el desarrollo de la destreza de lectura del Idioma Inglés en los estudiantes de Quinto EGB de la Unidad Educativa “Juan León Mera la Salle
Bachelor ThesisAbstract: El propósito de este trabajo de investigación es exponer los resultados obtenidos que se centran enPalabras claves:POP UP BOOKS, LECTURA, IDIOMA INGLÉS, MATERIAL DE LECTURAAutores:Carla Patricia Lenis Tenorio, Carlos Andrés Morales FiallosFuentes:rraaeEl enfoque basado en tareas (task based Learning approach) y el uso de estructuras Gramaticales en el Idioma Inglés de los Estudiantes de décimo año de Educación General Básica de la unidad educativa Guayaquil de la Ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este estudio es determinar la incidencia del enfoque basado en tareas -Task Based LeaPalabras claves:ENFOQUE BASADO EN TAREAS, ESTRUCTURA GRAMATICAL, IDIOMA INGLÉS.Autores:Adriana Del Rocío Valencia Arcos, Carlos Andrés Morales FiallosFuentes:rraaeTécnicas de retroalimentación y el desarrollo de la destreza escrita del idioma Inglés en los estudiantes de Terceros años de Bachillerato del Colegio Stephen Hawking
Bachelor ThesisAbstract: A nivel nacional se enfocan los esfuerzos en la excelencia educativa; la calidad de la educación estPalabras claves:TÉCNICA, RETROALIMENTACIÓN, DESARROLLOAutores:Carlos Andrés Morales Fiallos, Ruth Aracelly Villegas GamboaFuentes:rraae