Natalia Elizabeth Chiliquinga Canchignia
UTA
23
Coauthors
21
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2015 | 2 |
2016 | 10 |
2017 | 7 |
2018 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 28 |
Habilidad motora | 3 |
Idioma | 2 |
Artes escénicas | 1 |
Adquisición del lenguaje | 1 |
Estudios culturales | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Enseñanza primaria | 17 |
Salud y seguridad personal | 6 |
Educación | 5 |
Grupos de personas | 4 |
Folclore | 4 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 3 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
Lectura y utilización de otros soportes de información | 2 |
Interacción social | 2 |
Cultura e instituciones | 2 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 21 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Natalia Elizabeth Chiliquinga Canchignia | 3 |
Wendy Belén Ojeda Carrillo | 2 |
Priscila Elizabeth Narváez Sailema | 1 |
Silvia Elizabeth Paucar Torosina | 1 |
Paulina Tatiana Chamba Paucar | 1 |
Tannia Aracelly Reinoso Palacios | 1 |
Jeanneth Quishpi Criollo | 1 |
Lorena Elizabeth Gordón Escobar | 1 |
María Elena López Villacis | 1 |
Marcela Del Rocío Garcés Guato | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
DESARROLLO DEL COMPONENTE DE EXPRESIÓN Y COMPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA INCLUSIVA DE LAS AMERICAS PARROQUIA LA MATRIZ, CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, SEMESTRE 2013-2014”.
OtherAbstract: La Escuela Inclusiva de Las Américas, ubicada en la Parroquia La Matriz, en las calles Quito y 12 dePalabras claves:Autores:Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeEl rincón de la expresión plástica en la atención voluntaria de niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Atahualpa de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: Los niños y niñas son seres humanos que necesitan desde tempranas edades desarrollar varias habilidaPalabras claves:HABILIDADES, DESTREZAS, HÁBITOSAutores:Lorena Elizabeth Gordón Escobar, Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeEl uso de títeres y el desarrollo de contenidos culturales (vestimenta) de la etnia Salasaca en los niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa intercultural bilingüe comunitaria Manzanapamba de la parroquia Salasaca del cantón Pelileo
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación se centra en el uso de los títeres para desarrollar contenidosPalabras claves:TÍTERES, RECURSOS DIDÁCTICOS, CONTENIDOS CULTURALESAutores:María Elena López Villacis, Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeEl control postural en el equilibrio dinámico de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Intercultural Bilingüe Provincia de Chimborazo” de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El propósito de este proyecto de investigación cuyo tema es el control postural en el equilibrio dinPalabras claves:CONTROL POSTURAL, EQUILIBRIO DINÁMICO, AUTONOMÍA PERSONALAutores:Natalia Elizabeth Chiliquinga Canchignia, Paulina Tatiana Chamba PaucarFuentes:rraaeEl cuento de Pinocho y la potencialización del lenguaje oral en niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa “Hispano América” del cantón Ambato provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación hace referencia al cuento de pinocho y a la potencializaciónPalabras claves:CUENTOS, DESTREZAS LINGÜÍSTICAS, ESTRATEGIASAutores:Natalia Elizabeth Chiliquinga Canchignia, Tannia Aracelly Reinoso PalaciosFuentes:rraae