El uso de la estrategia “Reader`s Theater” y el desarrollo de la lectura fluida del idioma inglés en los estudiantes de 10 a 12 años de la Unidad Educativa Pichincha del cantón Tisaleo, provincia de Tungurahua

Bachelor Thesis

Abstract: El leer un texto en inglés palabra por palabra, con errores de pronunciación, o sin una expresión ad

Palabras claves:

“READER´S THEATER”, LECTURA FLUIDA, COMPRENSIÓN LECTORA

Autores:

Ana Vera-De la Torre, Verónica Elizabeth Masabanda Manotoa.

Fuentes:

rraae