LA INCLUSIÒN DE NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y SU INCIDENCIA EN EL DIARIO VIVIR DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN REGULAR “ONCE DE NOVIEMBRE” DE LATACUNGA.

Bachelor Thesis

Abstract: El propósito del estudio consistió en la determinación de los cambios curriculares, mediante Tallere

Palabras claves:

DIARIO VIVIR, LA INCLUSIÒN DE NIÑOS Y NIÑAS

Autores:

Corina Núñez Hernández, ESTEFANÌA ALEXANDRA CAIZA PASTUÑA

Fuentes:

rraae