Estrategia didáctica basada en el simulador PHET para el aprendizaje significativo del movimiento parabólico

Master Thesis

Abstract: La presente investigación tiene por objetivo implementar la estrategia didáctica basada en el simula

Palabras claves:

APRENDIZAJE. FÍSICA. SIMULADOR PETH

Autores:

Dario Javier Robayo Jácome, Galo Arturo Fabara Vargas

Fuentes:

rraae