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El portafolio universitario como herramienta académica dirigido a estudiantes y docentes de la Carrera de Lingüística Aplicada con mención en Enseñanza de Lenguas de la P.U.C.E.
Bachelor ThesisAbstract: De acuerdo al Concejo de Educación Superior (CES, 2013) solamente 14 de 100 estudiantes universitariPalabras claves:Calidad académica, Educacion Superior, ENSEÑANZA EN LA PUCE, IGNACIANO, LINGÜÍSTICA APLICADA, PARADIGMA PEDAGÓGICOAutores:Marisol Vanessa Sánchez Freire, Sylvia LehmannFuentes:rraaeDiseño Instruccional Educativo para plataforma virtual en apoyo al curso presencial Expresión Escrita en Alemán de quinto semestre de la carrera de Multilingüe en Negocios y Relaciones Internacionales (LEAI), en la Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
Master ThesisAbstract: En quinto semestre de la carrera de Multilingüe en Negocios y Relaciones Internacionales (LEAI) de lPalabras claves:aprendizaje híbrido, AULA VIRTUAL, CO-EVALUACIÓN DOCENTE, EDUCACION SUPERIOR - AUTOMATIZACION, ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES, LENGUA ALEMANA - ENSEÑANZA - ESTUDIANTES EXTRANJEROS, ticAutores:Francisco Rodríguez Clavijo, Sylvia LehmannFuentes:rraaePropuesta psicológica preventiva enmarcada en el modelo filosófico-educativo del humanismo, para el síndrome de burnout en profesores del Colegio Liceo San Marcos de Quito
Master ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como propósito informar a la comunidad educativa en general y al personalPalabras claves:COLEGIO LICEO SAN MARCOS, educacion, Humanismo, MODELO FILOSÓFICO-EDUCATIVO, PROPUESTA PSICOLÓGICA, Síndrome de burnoutAutores:Carolina Hernández Flores, Sylvia LehmannFuentes:rraae