Documentos de Cristina Michelle Rojas Cadena | REDI

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Palabras Claves: "INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA"

Subtipo de publicación

Bachelor Thesis(1)

Publisher

Área temáticas

Escuelas y sus actividades; educación especial(1)

Psicología diferencial y del desarrollo(1)

Área de conocimiento

Año de Publicación

Origen

Palabras Claves

COMPETENCIA Y EMOCIÓN(1)

DISEÑO DE UN MODELO(1)

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE 18 A 25 AÑOS, QUITO(1)

Factores que Influyen(1)

Inteligencia Emocional(1)

Regulación emocional y rendimiento académico. Diseño de un Modelo de Intervención Psicoeducativa para estudiantes universitarios de 18 A 25 años, Quito 2018

Bachelor Thesis

Abstract: La presente disertación estudia la relación de la regulación emocional y el rendimiento académico

Palabras claves:

COMPETENCIA Y EMOCIÓN, DISEÑO DE UN MODELO, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE 18 A 25 AÑOS, QUITO, Factores que Influyen, instrumentos, Inteligencia Emocional, INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA, Producto, PUCE, REGULACIÓN EMOCIONAL, rendimiento académico

Arianna Melissa Ruíz Silva, Cristina Michelle Rojas Cadena, Elena Díaz Mosquera