El docente como gerente en el aula desde la visión de la gerencia participativa. Caso : Facultad de Administración de la "Escuela Politécnica Nacional" categoría "A" de Quito.

Bachelor Thesis

Abstract: La falta de compromiso de las Instituciones de Educación Superior acompañada de la poca preocupación

Palabras claves:

Docente, EDUCACIÓN SUPERIOR - METODOLOGÍA, EPN, gerencia, GERENCIA PARTICIPATIVA, HABILIDADES GERENCÍALES, Profesores Universitarios, UNIVERSIDADES - ECUADOR - QUITO - POLITECNICA NACIONAL

Autores:

Diana Cristina Bombón Bermúdez, Gladys Fabiola Jarrín Jaramillo, Verónica Apolo

Fuentes:

rraae