El aprendizaje de la lecto-escritura desde el enfoque neuropsicol?gico, y su relaci?n con la pr?ctica docente

Master Thesis

Abstract: El prop?sito fundamental de este trabajo es presentar un estudio en procesos neuropsicol?gicos en le

Palabras claves:

Educaci?n, ESTRATEGIAS METODOL?GICAS, lecto-escritura, Problemas de aprendizaje, PROCESOS NEUROPSICOL?GICOS

Autores:

María Augusta Zambrano Ordóñez, Ximena Monserrath V?lez Calvo

Fuentes:

rraae