Experiencias en el ?mbito de desarrollo socioemocional de ni?os de 4 a 5 a?os durante el confinamiento por COVID-19 en un Centro de Educaci?n Inicial urbano de la ciudad de Cuenca

Master Thesis

Abstract: El ?mbito socioemocional, como todas las ?reas del desarrollo infantil, se forja desde los primeros

Palabras claves:

Confinamiento, covid-19, Desarrollo Socioemocional, EDUCACI?N EMOCIONAL, EDUCACI?N INICIAL, Interacci?n social

Autores:

Ana Cristina Arteaga Ortiz, Daniela Lorena C?rdenas Jara

Fuentes:

rraae