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Subtipo de publicación
Master Thesis
(1)
Publisher
Universidad del Azuay
(1)
Área temáticas
Enseñanza primaria
(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial
(1)
Miscelánea
(1)
Área de conocimiento
Adquisición del lenguaje
(1)
Pedagogía
(1)
Año de Publicación
2013
(1)
Origen
rraae
(1)
Palabras Claves
APRENDIZAJE LECTOR
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CONCIENCIA FONEMICA
(1)
CONCIENCIA METALINGUISTICA
(1)
Conciencia fonológica
(1)
NIVELES LINGUISTICOS
(1)
Ver más
Conciencia fonol?gica y su influencia en la lecto-escritura en estudiantes del segundo a?o de educaci?n b?sica de las escuelas "Une" y "Jos? Belisario Pacheco", de la ciudad de azogues, periodo lectivo 2011-2012
Master Thesis
Abstract:
La presente investigaci?n tiene el prop?sito de determinar c?mo la conciencia fonol?gica influye en
Palabras claves:
APRENDIZAJE LECTOR, CONCIENCIA FONEMICA, Conciencia fonológica, CONCIENCIA METALINGUISTICA, lecto-escritura, lenguaje escrito, NIVELES LINGUISTICOS
Autores:
Elisa de Lourdes Piedra Martínez, In?s Mar?a Delgado Chac?n
Fuentes:
rraae
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