Capacitaci?n a docentes del nivel inicial sobre la inclusi?n de ni?os con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad f?sica intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil p?blico de la ciudad de Cuenca

Bachelor Thesis

Abstract: El presente estudio de corte mixto cualitativo-cuantitativo, tuvo como objetivo principal capacitar

Palabras claves:

Discapacidad, EDUCACI?N INICIAL, INCLUSI?N EDUCATIVA, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

Autores:

Diana Jacqueline Ar?valo Loja, Jhannelly Mariuxi Burgos Calderón, Martha Karina Huiracocha Tutiv?n

Fuentes:

rraae