El modelo pedag?gico inclusivo y su relaci?n con la pr?ctica docente en la carrera de Educaci?n B?sica de una Universidad privada de la ciudad de Cuenca

Master Thesis

Abstract: Este estudio de corte cualitativo, interpretativo tiene como objetivo comprender la relaci?n existen

Palabras claves:

EDUCACI?N B?SICA, ENFOQUE EPISTEMOL?GICO Y CURRICULAR, MODELO PEDAG?GICO INCLUSIVO, Pr?ctica docente

Autores:

Ligia Anabell V?squez Nieto, Martha Karina Huiracocha Tutiv?n

Fuentes:

rraae