Desarrollo de una estrategia didáctica con apoyo de software libre para el aprendizaje reflexivo de contabilidad comercial a nivel universitario

Master Thesis

Abstract: En vista de la carencia de una herramienta didáctica con apoyo de software libre para el aprendizaje

Palabras claves:

APRENDIZAJE REFLEXIVO, Plataforma Educativa, software libre

Autores:

Edisson Patricio Portero Poveda, Ricardo Patricio Medina-Chicaiza

Fuentes:

rraae