Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza de derivación de funciones en tercer año de bachillerato general unificado

Master Thesis

Abstract: El objetivo de este trabajo se enfocará en que el estudiante aplique el uso de la regla de la cadena

Palabras claves:

CÁLCULO DIFERENCIAL, CIENCIAS EXACTAS, ESTRATÈGIA

Autores:

Edwin Xavier Morillo Cadena, Mario Armando Freire Torres

Fuentes:

rraae