Diseño de una estrategia didáctica para la comprensión lectora en la enseñanza de lengua y literatura de los alumnos de tercer año de educación básica de la Unidad Educativa “Aníbal Salgado Ruíz”

Master Thesis

Abstract: La presente investigación tiene como finalidad diseñar una estrategia didáctica para mejorar la comp

Palabras claves:

COMPRENSION, desempeño, Lectura

Autores:

Jorge Francisco Abril Flores, Marcia Guadalupe Torres Sánchez

Fuentes:

rraae