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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(5)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(4)
Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Área temáticas
Enseñanza primaria(4)
Psicología diferencial y del desarrollo(3)
Grupos de personas(2)
Artes escénicas y recreativas(1)
Cultura e instituciones(1)
Origen
rraae(5)
Influencia de las orientaciones metodológicas en las nociones básicas en los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto contiene datos relacionados a la problemática que se presenta en la Escuela dePalabras claves:aprendizaje, NOCIONES BASICAS, ORIENTACIONES METODOLÓGICASAutores:Ana Tomalá Andrade, Evelyn Melissa Morán CorreaFuentes:rraaeInfluencia de las técnicas lúdicas en la calidad del proceso de aprendizaje en los niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación realizada en la Escuela de Educación Inicial Fiscal ““LUIS FELIX LÓPEZ” DISTRITO: 8Palabras claves:aprendizaje, PROCESOS LÚDICOS, Tecnicas LudicasAutores:Ana Tomalá Andrade, Lisette Yajaira Cirino Salazar, Vilma Geomayra Cedeño MendozaFuentes:rraaeInfluencia de los bits de inteligencia en la calidad del desarrollo de aprendizaje en niños de 4-5 años.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación se llevará a cabo en la en el aula de inicial 2 de la Unidad Educativa José MartínPalabras claves:aprendizaje, BITS DE INTELIGENCIA, ENFOQUE METODÓLOGICOAutores:Ana Tomalá Andrade, Joselyn Natalie Yagual Yagual, Teresa Zulay Navarrete GarcíaFuentes:rraaeInfluencia de los pares en la calidad del desarrollo social para niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación se realiza en la Escuela Fiscal 315 Dr. Gonzalo Llona, Distrito, Zona 8, Circuito 5Palabras claves:aprendizaje, desarrollo social, PARES EN LA EDUCACIÓNAutores:Ana Tomalá Andrade, Sugey Margoth Vásquez Lema, Yadira Paola Cepeda UshcaFuentes:rraaeRecursos literarios infantiles para el desarrollo de la comprensión del lenguaje en niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo del presente estudio fue el de aplicar los recursos literarios infantiles para mejorar ePalabras claves:aprendizaje, COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE, EXPERIENCE, experiencia, Game, JUEGO, language comprehension, Learning, LITERARY RESOURCE, RECURSO LITERARIOAutores:Ana Tomalá Andrade, Danna Salomé Ávila García, Yomira Denisse Cimarra SuárezFuentes:rraae