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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(2)
Publisher
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Área temáticas
Educación(2)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Cuestiones de política pública en materia de educación(1)
Enseñanza primaria(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(2)
Año de Publicación
2018(2)
Origen
rraae(2)
Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo de la asignatura de Entorno Natural y Social en los estudiantes del segundo grado de educación general básica en la Escuela Catorce de Junio, zona 5, distrito 12D05, Provincia de Los Ríos, cantón Vinces, parroquia Vinces, periodo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto se enfoca en la escasez de Estrategias Metodológicas problema generado en la ePalabras claves:Aprendizaje significativo, ESTRATEGIAS METODOLÒGICASAutores:Carlota Ayala Campoverde, Graciela Teresa Martínez Márquez, Mónica Ayli Montoya VeraFuentes:rraaeInfluencia de las estrategias metodológicas en la calidad de convivencia escolar en niños de primer grado de educación general básica de la Escuela Padre Juan de Velasco, zona 5, distrito 09D19 de la provincia del Guayas, cantón Daule, parroquia Laurel periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: En esta investigación se identificó la capacidad de relación del uso de las estrategias metodológiPalabras claves:Convivencia escolar, ESTRATEGIAS METODOLÒGICASAutores:Carlota Ayala Campoverde, Román, Karla Rocío Alvarado, Vanessa Narcisa Pozo EspinozaFuentes:rraae