Influencia del aprendizaje en movimiento en la calidad de técnicas inclusivas de la asignatura lengua y literatura en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la Unidad Educativa Reino de Inglaterra zona 4 distrito 23D01 provincia Santo Domingo de los Tsáchilas cantón Santo Domingo parroquia Río Verde período lectivo 2014 2015

Bachelor Thesis

Abstract: El problema principal que presentan los estudiantes de Octavo Grado de Educación General Básica den

Palabras claves:

APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO, TECNICAS INCLUSIVAS

Autores:

Daniel Rosalino López Vega, Jonathan Samaniego Villarroel, Nelson Fabricio Olmedo Murillo

Fuentes:

rraae