Incidencia del acompañamiento inclusivo en la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes de inicial 2 (4 - 5 años) de la escuela fiscal Gonzalo Llona n° 315 zona 8 distrito 5 parroquia Pedro Carbo cantón Guayaquil provincia del Guayas periodo lectivo 2015 – 2016.

Bachelor Thesis

Abstract: La inclusión social trajo consigo una serie de beneficios para la sociedad en general especialmente

Palabras claves:

ACCOMPANIMENT INCLUSIVE, Acompañamiento Inclusivo, GUIA METODOLOGICA, Methodological guide, RENDIMIENTO ESCOLAR, SCHOOL PERFORMANCE

Autores:

Soraya Triviño Bloisse, Yuly Patricia Buenaño Oyasa

Fuentes:

rraae