Experiencias directas para el aprendizaje de las nociones lógico - matemáticas en niños de 4 a 5 años.

Bachelor Thesis

Abstract: Este proyecto fue realizado en la La presenta investigación se realizó en la Escuela Fiscal Mixta E

Palabras claves:

aprendizaje, EXPERIENCIAS DIRECTAS, NOCIONES LÓGICO-MATEMÁTICAS

Autores:

Adriana Patricia Chalén Pincay, Lidia Patricia Estrella Acencio

Fuentes:

rraae