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Universidad de Guayaquil. Dirección de Posgrado. Maestria en Docencia y Gerencia en Educacion Supeiror(5)
Universidad de Guayaquil, Dirección de Posgrado, Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior(3)
Universidad de Guayaquil. Dirección de Posgrado. Maestria en Diseño Curricular(1)
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Educación superior(3)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
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Área de conocimiento
Educación superior(3)
Pedagogía(3)
Ingeniería civil(1)
Tecnología educativa(1)
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Origen
rraae(9)
Palabras Claves
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO – GUIA DIDÁCTICA – FORMACION PROFESIONAL - UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO(1)
Andragogía - Procesos De Aprendizaje - Rendimiento Académico – Guía(1)
Andragogía, Enseñanza, aprendizaje, Capacitación docente, Facilitador, Enfoque andragógico, Guía Didáctica(1)
Diagnóstico, Cálculo Diferencial, Guía Metodológica.(1)
Evaluación, Docente, Estrategias Metodológicas, Evaluación, Guía Didáctica, Estrategias De Enseñanza-Aprendizaje(1)
DIAGNOSTICO DEL PROCESO METODOLÓGICO Y ESTRATÉGICO DE LA ASIGNATURA DE CÁLCULO DIFERENCIAL DEL PRIMER SEMESTRE DE LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDADTÉCNICA DE MACHALA. 2014 PROPUESTA DE UNA GUÍA METODOLÓGICA APLICABLE A LA ASIGNATURA
OtherAbstract: La materia de Cálculo Diferencial está establecida en el primer semestre de la Facultad de IngenieríPalabras claves:Diagnóstico, Cálculo Diferencial, Guía Metodológica.Autores:Fabricio Medina Erazo, José Eduardo Rueda MoscosoFuentes:rraaeEVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS APLICADAS POR LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PROPUESTA DE UNA GUÍA DIDÁCTICA CON ENFOQUE ANDRAGÓGICO
OtherAbstract: El proceso enseñanza-aprendizaje es complejo, el presente trabajo se fundamenta en un estudio profunPalabras claves:Andragogía, Enseñanza, aprendizaje, Capacitación docente, Facilitador, Enfoque andragógico, Guía DidácticaAutores:Fabricio Medina Erazo, María Narcisa Ordóñez ReyesFuentes:rraaeLa presente propuesta establece las acciones estratégicas necesarias para fortalecer el sistema actual de servicios a la comunidad, lo que en términos de efectividad los involucrados: Estudiantes, Docentes y Directivos puedan cumplir con el rol social de la Universidad y por ende propiciar un desarrollo pertinente en la comunidad. Se propone estrategias de acción innovadora en lo referente a: Proceso de gestión (Planeación, Organización; Liderazgo y Control) del servicio comunitario.
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Fabricio Medina Erazo, Luis Alberto Lozano ChaguayFuentes:rraaeRECURSOS BIBLIOGRÁFICOS Y DIDÁCTICOS EN LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE DERECHO LABORAL EN LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA. PROPUESTA DE UN MÓDULO ALTERNATIVO
OtherAbstract: El presente trabajo hace relación a la investigación para identificar los recursos bibliográficos yPalabras claves:RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS, DIDÁCTICOS, DERECHO LABORAL, MODULO.Autores:Fabricio Medina Erazo, Marcela Etelvina Capa TejedorFuentes:rraaePreparar mejor a los docentes de la asignatura de Matemáticas I del primer nivel de la Carrera de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Guayaquil, para que los estudiantes tengan un razonamiento lógico. Lograr un mejor acercamiento académicoprofesional entre la Institución Educativa y los estudiantes.
Bachelor ThesisAbstract: El proceso enseñanza-aprendizaje es complejo, el presente trabajo constituye un estudio profundo sobPalabras claves:Matemáticas, Diagnóstico, Enseñanza Aprendizaje, Estrategias, Evaluación, Docente, Proceso.Autores:Fabricio Medina Erazo, Lilia Marjorie Sánchez ElaoFuentes:rraaePreparar mejor a los docentes en la aplicación de la andragogía en la Facultad de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil, con la elaboración de una Guía de Estrategias Andragógicas de actualización permanente para los docentes. Lograr un mejor acercamiento académicoprofesional entre la Universidad y la sociedad.
OtherAbstract: Al conocer el bajo rendimiento de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Eléctrica de la UnivePalabras claves:Andragogía - Procesos De Aprendizaje - Rendimiento Académico – GuíaAutores:Efraín Francisco Martillo Guillén, Fabricio Medina ErazoFuentes:rraaePreparar mejor al estudiante de la carrera de Gestión y Desarrollo Turístico de la Universidad Estatal Península de Santa Elena UPSE, para que su inserción en el mercado laboral sea lo más natural posible y que las empresas puedan recibir mejor a dicho estudiante profesional. Lograr un mejor acercamiento académicoprofesional entre la Universidad Estatal Península de Santa Elena UPSE y el ámbito laboral para beneficio de la comunidad y la sociedad.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como objetivo comprender sobre las estrategias e instrumentos metodológicPalabras claves:Evaluación, Docente, Estrategias Metodológicas, Evaluación, Guía Didáctica, Estrategias De Enseñanza-AprendizajeAutores:Fabricio Medina Erazo, Suzy Margarita Suárez SantosFuentes:rraae“EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER SEMESTRE DE LA CARRERA DE CONTADURÍA Y AUDITORIA DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN, FINANZAS E INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO. DISEÑO DE UNA GUÍA DIDÁCTICA”
OtherAbstract: En la actualidad es necesario que se desarrollen habilidades y destrezas que permitan lograr afianzaPalabras claves:APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO – GUIA DIDÁCTICA – FORMACION PROFESIONAL - UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYOAutores:Fabricio Medina Erazo, Luisana Olinda Cadena PiedrahitaFuentes:rraae“Impacto en el uso de las TICS en el proceso docente de FACIAG UTB. Diseño de una guía didáctica interactiva”
OtherAbstract: El presente trabajo busca establecer el impacto de las TICS En la FACIAG-UTB y determinar si los proPalabras claves:TICS, aprendizaje Significativo,manual Interactivo, formación Profesional,educación SuperiorAutores:Fabricio Medina Erazo, Franklin Washington Montecé MosqueraFuentes:rraae