Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima del cantón Palenque, durante el periodo lectivo 2015-2016.

Bachelor Thesis

Abstract: Este proyecto de investigación se llevó a cabo por medio de una minuciosa observación y de un análi

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS

Autores:

Francisco Villao Villacrés, Jenny Mercedes Ibarra Morales, Jéssica Karina Morales Cruz

Fuentes:

rraae