Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo, en los estudiantes de octavo grado de educación general básica superior en el área de lengua y literatura del Colegio de Bachillerato Jorge Enrique Chávez Celi, Zona 7, Distrito 07D06, Provincia de El Oro, Cantón Santa Rosa, Parroquia San Francisco de Jumón, período lectivo 2016 – 2017

Bachelor Thesis

Abstract: El presente proyecto de investigación, se enfoca en buscar las ventajas y beneficios de la lectura

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, GUÍA DIDÁCTICA, Lectura crítica

Autores:

Betty Janeth López Miñan, Irma Maridel Chero Reina, Ruth Vega Tomalá

Fuentes:

rraae