Influencia del desarrollo del pensamiento crítico en la calidad del aprendizaje significativo en el área de lengua y literatura en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa José Luis Tamayo, Zona 5, Distrito 09D19, Provincia del Guayas, Cantón Daule, Parroquia Daule, periodo lectivo 2015 – 2016.

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación es un estudio investigativo sobre la calidad del aprendizaje significativ

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, GUÍA DIDÁCTICA, Pensamiento critico

Autores:

Katty Fabiola Villacis Alvarado, Marielena Carolina Rendón Martínez, Silvia Pineda Mosquera

Fuentes:

rraae