Influencia de las estrategias metodológicas en el nivel de discalculia pedagógica en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de tercer año de educación básica de la Unidad Educativa "Fesvip", de la zona 9 en la Provincia de Pichincha, cantón Quito, parroquia La Magdalena, distrito 6, en el periodo 2014-2015.

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa “FESVIP” para conocer qué tipo de

Palabras claves:

aula invertida, Discalculia, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS

Autores:

Arturo Daniel Costta Ramos, Johanna Elizabeth Noroña Guamán, Norka Gualancañay Tomalá

Fuentes:

rraae