Ericka Tatiana Triviño Vergara
UG
4
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2017 | 1 |
| 2019 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Planes de estudios | 1 |
| Educación | 1 |
| Lectura y utilización de otros soportes de información | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Silvia Rivera Rodríguez | 2 |
| José Zambrano García | 1 |
| Sandra Ruth Flores Torres | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de segundo año de educación básica en la Unidad Educativa “Brisas del Río”, zona 5 distrito 09-D04, provincia Gayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui durante el período lectivo 2014 – 2015.
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