Influencia de la programación neurolingüística en el aprendizaje significativo de los estudiantes de tercer grado de educación general básica de la Escuela Fiscal Walter Himelman, zona 1, distrito 6, Provincia Esmeraldas, cantón Río Verde, parroquia Montalvo, periodo lectivo 2015-2016.

Bachelor Thesis

Abstract: El tema principal de esta investigación es la programación neurolingüística y sus beneficios en el

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, Neurolingüística

Autores:

Alexandra María García Cevallos, Luisa Falcones Alvarado, Valeria Victoria López Palomino

Fuentes:

rraae