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Área de conocimiento: "Pedagogía"
Subtipo de publicación
Bachelor Thesis
(1)
Publisher
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.
(1)
Área temáticas
Educación
(1)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)
(1)
Literatura y retórica
(1)
Año de Publicación
2017
(1)
Origen
rraae
(1)
Palabras Claves
Aprendizaje significativo
(1)
Comprension lectora
(1)
ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS
(1)
La comprensión lectora en la calidad de aprendizaje significativo en los estudiantes de nivel medio de educación general básica de la Escuela Fiscal Mixta Jorge Icaza.
Bachelor Thesis
Abstract:
El presente trabajo de investigación se centra en analizar la importancia de la comprensión lectora
Palabras claves:
Aprendizaje significativo, Comprension lectora, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS
Autores:
Ángel Baño Aldaz, Gloria Maribel Tipán Flores, Tannya Angélica Landeta Olivo
Fuentes:
rraae
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