Actualmente no existe en la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales un procedimiento formal para la designación y programación de las asignaturas electivas que se dictarán en un ciclo académico, los docentes designados hacen sus propias propuestas, e inclusive los estudiantes desconocen completamente cual es el tópico que se tratará en la electiva en la cual se han registrado. Adicionalmente no se le da la oportunidad al estudiante que pueda decidir que tópico tomar, básicamente se lo imponen. Esto genera inclusive duplicidad de contenidos con respecto a las asignaturas que conforman la malla. Es imperiosamente necesario establecer un procedimiento crítico y consensuado que permita evaluar y aprobar los contenidos y los tópicos que se establecerán en las asignaturas electivas dentro de la Carrera de Ingeniería en Sistema, con la finalidad de que la orientación contribuya con el perfil profesional de los estudiantes y que sus contenidos sean pertinentes con las demandas del sector laboral, para que de esta manera el futuro profesional tenga las competencias y habilidades necesarias para dar las soluciones tecnológicas que requiere la sociedad y el cuidado del medio ambiente.

Bachelor Thesis

Abstract: La Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad de Guayaquil, tiene en su mal

Palabras claves:

Evaluación, Asignaturas Electivas, Perfil Profesional

Autores:

Freddy Mauricio Burgos Robalino, Mitchell Vásquez Bermudez

Fuentes:

rraae