Influencia en el uso de ambientes colaborativos en el nivel de dislexia en los estudiantes del noveno año de educación general básica superior de la Unidad Educativa Dr. Andrés F. Córdova, zona 4, distrito 23D03, provincia de Santo Domingo de los Tsachilas, cantón La Concordia, durante el año lectivo 2014 – 2015.

Bachelor Thesis

Abstract: El acompañamiento escolar que ejecuta como docente a los estudiantes admite constatar la importancia

Palabras claves:

AMBIENTES COLABORATIVOS, Dislexia, GUÍA DIDÁCTICA

Autores:

Diana Carolina Álvarez Portilla, José Luis Revelo Martínez, Marco Espinoza Ulloa

Fuentes:

rraae