Pensamiento lógico en el aprendizaje significativo en el área de Matemáticas, en los estudiantes de octavo año de educación básica del colegio Nacional Martha Bucaram de Roldos, zona 8, distrito 6, provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, período 2016- 2017.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente proyecto surge de la necesidad de mejorar los procesos de pensamiento lógico en procura

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, MATEMATICAS, Pensamiento Logico

Autores:

Edgar Morales Caguana, Ricardo Antonio Bailon Salazar

Fuentes:

rraae