Incidencia de la lectura de imágenes en la calidad del aprendizaje significativo de los niños y niñas de 4 a 5 años de la unidad educativa fiscal Daulis del cantón Santa Lucia distrito 09d19 zona 8 de la provincia del Guayas año lectivo 2015 – 2016.

Bachelor Thesis

Abstract: Los niños y niñas del primer año de educación básica no tienen desarrolladas las habilidades en la

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, CALIDAD, IMÁGENES

Autores:

Guadalupe Linora Delgado Quiñonez, Karla Arianna Aldas Vera, Zila Isabel Esteves Fajardo

Fuentes:

rraae