Aulas virtuales en la web 2.0 y su incidencia en el aprendizaje significativo.

Bachelor Thesis

Abstract: Esta investigación pretende determinar la incidencia que han tenido las aulas virtuales en el aprend

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, AULAS VIRTUALES, Web 2.0

Autores:

Jaime Espinoza Izquierdo, Johnny Fernando Vásquez Serrano, Jonathan Carlos Samaniego Villarroel, Vera Margary, Anggie Bianka

Fuentes:

rraae