SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN NIÑOS/AS CON PROBLEMAS DE LECTOESCRITURA Y/O CONDUCTAS DISRUPTIVAS

Bachelor Thesis

Abstract: El presente documento constituye el trabajo de titulación para la obtención del título de Psicólogo,

Palabras claves:

CONDUCTAS DISRUPTIVAS, problemas de lectoescritura, Proceso de Evaluación Psicológica

Autores:

ALEXANDRA JANETH MOLINA PAREDES, ERNESTO QUEVEDO MORA, Sasha Damarys Arévalo Vera

Fuentes:

rraae