Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo grado de educación general básica de la Escuela Dr. Nicolás Coto Infante, zona 5, distrito 12D05, Provincia de Los Ríos, cantón Vinces, periodo 2015-2016.

Bachelor Thesis

Abstract: En el presente proyecto se investigó la influencia de las estrategias metodológicas activas en la c

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS

Autores:

Ángel Baño Aldaz, Cosme, Sonnia Maticurena, Youling, Margarita Isabel Del Pezo García

Fuentes:

rraae