Incidencia del software lúdico en el desarrollo del razonamiento numérico en los estudiantes del Subnivel de Educación Básica Media de la Escuela Fiscomisional Mercedaria San José de el Tejar, del Cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2.016 – 2.017.

Bachelor Thesis

Abstract: Esta investigación tiene como objetivo el diseño e implementación de un software educativo, para la

Palabras claves:

RAZONAMIENTO NUMÉRICO, SOFTWARE LÚDICO, TICs

Autores:

Byron Abel Rosales Rivera, Paola Flores Yandún, Patricio Velasco Salazar, Ruth Alexandra Velasco Martínez

Fuentes:

rraae