Programa audiovisual con aplicaciones psicopedagógicas para fortalecer la conciencia fonológica en niños con bajo rendimiento escolar

Bachelor Thesis

Abstract: Al finalizar el trabajo investigativo con los estudiantes que presentaron dificultades en su concien

Palabras claves:

bajo rendimiento escolar, CANTÓN GUAYAQUIL, Conciencia fonológica, Discriminación de fonemas, ECUADOR, Escuela Particular Mixta Liceo Octubrino No. 504, Pedagogía terapéutica, Pediatria, PSICOPEDAGOGÍA, Recursos Audiovisuales

Autores:

Nissey Selee Reyes Lozano, Zoila Patricia Lara Chacha

Fuentes:

rraae