Estrategias lúdicas en el aprendizaje significativo de Matemática de los estudiantes de educación básica media de la Escuela Fiscomisional Mercedaria “San José” cantón Quito, provincia de Pichincha en el año 2018.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo mantiene un enfoque en todo lo que se refiere a estrategias lúdicas, en cuanto a

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, Estrategias ludicas, matemática

Autores:

Andrea Estefanía Maldonado Corrales, Hugo Israel Ochoa Pérez, Paola Flores Yandún

Fuentes:

rraae