PROCESO DE APLICACIÓN DE TÉCNICAS INCLUSIVAS PARA NIÑOS CON TDHA DE SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DISTRITO 9, ZONA 8, 2019.

Bachelor Thesis

Abstract: En la mayoría de instituciones educativas del Ecuador, los docentes no se encuentran capacitados en

Palabras claves:

Educación básica, inclusion, TDAH, Técnicas educativas

Autores:

DIANA CAROLINA MORALES ROMÁN, JAVIER OSCAR MOGROVEJO GUALPA, XIMENA MARÍA ANTÚNEZ LARREA

Fuentes:

rraae