Diseño de una guía de estilos de aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del subnivel superior.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente proyecto de investigación tiene como objetivo determinar la incidencia de los estilos d

Palabras claves:

Comprension lectora, Estilos de aprendizaje, SUBNIVEL SUPERIOR

Autores:

Gloria Karina Cantos Rivera, Santiago Galindo Mosquera

Fuentes:

rraae