Diseño de guía metodológica basada en la programación neurolingüística para la enseñanza de la química para los docentes de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la cuidad de Guayaquil.

Bachelor Thesis

Abstract: La educación de la Química se centra en el contenido, descuida la formación integral del estudiante,

Palabras claves:

estrategia de enseñanza, Método de enseñanza, PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA

Autores:

Cinthia Mercedes Vera Laje, Félix Xavier López Mogrovejo, Roberto Milanes Gomez

Fuentes:

rraae