Diseño de estrategias evaluativas basadas en el método de evaluación por pares para el aprendizaje de formación de compuestos químicos en la asignatura de química para los docentes de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón

Bachelor Thesis

Abstract: La actual investigación tuvo como objetivo principal determinar las estrategias de evaluación en el

Palabras claves:

COMPUESTOS QUÍMICOS, ESTRATEGIAS EVALUACION, EVALUACION POR PARES

Autores:

Alejandro, Zulay Campuzano, Margarita, Carlos Alberto Macias Samaniego, Narcisa Castro Chávez

Fuentes:

rraae