Diseñar un manual con las estrategias didácticas para la conservación de los residuos no peligrosos que mejoren el aprendizaje de la química de los estudiantes del primero de bachillerato en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil periodo 2022 – 2023.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de investigación se lo elabora con la finalidad de aplicar estrategias didáctica

Palabras claves:

aprendizaje, Metodos de enseñanza, química, Recursos Didacticos

Autores:

Dolores Maribel Montoya Nobillo, Jonathan Patricio Sagñay Morales

Fuentes:

rraae