Michelle Elizabeth Navarro Holguín
UCG - UCSG
3
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2018 | 1 |
| 2020 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 3 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Uso del inglés estándar | 1 |
| Educación | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Lectura y utilización de otros soportes de información | 1 |
| Sistemas de gobierno y Estados | 1 |
| Enseñanza primaria | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Natasha Cecibel Del Pozo Díaz | 1 |
| Ximena Marita Jarrin Hunter | 1 |
| Diana Andrea Tandazo Palma | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Propuesta unidad curricular para la asignatura de inglés sexto año de educación básica a partir del aprendizaje colaborativo
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OtherAbstract: This paper explores the possible contribution of English composition classes on the development of sPalabras claves:DESCRIPTIVE ESSAYS, ENGLISH COMPOSITION CLASSES, LEARNING PREFERENCES, PARAGRAPHS, SCHOOL CURRICULUM, Teaching methodsAutores:Diana Andrea Tandazo Palma, Michelle Elizabeth Navarro Holguín, Natasha Cecibel Del Pozo Díaz, Ximena Marita Jarrin HunterFuentes:rraae