Abordaje multidisciplinario en la investigación para el estudio de uso del territorio y su ordenamiento en la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Guayaquil. Aspectos epistemológicos y metodológicos.

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Abstract: El presente estudio estuvo enfocado en el abordaje multidisciplinario para el estudio respecto del t

Palabras claves:

Educacion Superior, ENSEÑANZA MULTIDISCIPLINARIA, Enseñanza-Aprendizaje, ORDENAMIENTO TERRITORIAL, SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Autores:

Joffre Fabián Arauz Villafuerte, Laura Guadalupe Vera Salas, María Fernanda Compte Guerrero, Vicente Francisco González Burneo

Fuentes:

rraae