Guía metodológica de la estrategia del sociodrama como herramienta de enseñanza del idioma inglés en los estudiantes del cuarto nivel de la Universidad Estatal del Sur de Manabí.

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Abstract: El presente trabajo de investigación está encaminado a establecer una metodología creativa, innovado

Palabras claves:

autoaprendizaje, DESTREZAS, Educacion Superior, ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS, HERRAMIENTA DIDACTICA, SOCIODRAMA

Autores:

Galo Mario Alejandro Proaño Rodríguez, Irma Guzmán Calderón, Karina Delia Izquierdo Zamora, Mariana Monserrate Zambrano Córdova

Fuentes:

rraae