Comprensión lectora a través de viajes a mundos desconocidos “relatos de ciencia ficción” para octavo año de educación general básica de la escuela “Francisco Andrade Marín”

Master Thesis

Abstract: El trabajo investigativo se ha elaborado con la finalidad de favorecer con la enseñanza-aprendizaje

Palabras claves:

Comprension lectora, ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, maestría en enseñanza de la lengua y literatura, READING COMPREHENSION, relatos de ciencia ficción, Science fiction stories, teaching - learning

Autores:

José Hernández Ortega, Marco Raúl Pillajo Quilumbaquín

Fuentes:

rraae